对各系心理健康教育工作考核标准
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项目 |
等级及得分 |
10 |
8 |
6 |
4 |
1 |
领导组织健全,并发挥指导作用好 |
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2 |
学生“心理危机预防与干预四级网络”组织健全,层层有制度,并充分发挥作用,杜绝学生心理事件的发生 |
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3 |
每学期在系部工作计划中体现心理健康教育内容 |
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4 |
系部心理工作站落实工作开展有序,并富有成效 |
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5 |
系部心理工作站学期工作计划及配档表能较好的落实学院心理中心的计划精神,且内容丰富,操作性强。 |
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6 |
辅导员成为本班心理健康教育活动的主导力量,在本班心理委员辅助下承担好学生“心理危机预防与干预四级网络”中第二级的任务 |
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7 |
较好的落实学院心理健康节实施方案的精神,并扎实有效地开展活动 |
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8 |
对本系需要积极关注的特殊个体关注到位,对需要给予心理救助的学生,能够采取积极措施,救助到位 |
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9 |
全系学生的总体心态良好,无漏报需要心理关注的同学 |
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10 |
各系心理工作站站长与学生心理助理积极参加心理中心开展的各项活动,并有效开展院系二级培训。 |
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注:每项满分为10分,共分四等,分别为优秀、良好、及格、不及格,依次对应的分值为10分、8分、6分、4分。
学生心理突发事件处理不及时导致恶性事件发生的将直接取消评选心理健康先进的资格。(酌情扣除20---50分)
潍坊工商职业学院 心理健康教育中心