为深入落实立德树人根本任务，适配数智化教育发展新形势，夯实新学期心理健康教育教学基础，提升育人实效，9月14日下午，我校心理健康教育中心组织全体教师召开了新学期教科研专题研讨会。

首先，全体教师集中观看学习了深圳职业技术大学韩丹老师主讲的《数智化时代高职心理健康教育课程重构》专题讲座，并在讲座后结合自身授课经验与我校学生心理特点展开热烈交流，教师们围绕如何将数智化教学工具融入日常课堂、如何依托大数据精准把握学生心理动态、如何创新体验式心理教学场景等问题各抒己见，凝聚教学创新共识。

随后，会议开展新学期集体备课分享与研讨工作。研讨过程中，全体教师秉持互学互鉴、提质增效的原则，针对各章节教学内容的适配性、高职学生心理成长需求、课堂教学方法优化、课程考核评价等关键问题展开细致讨论。大家查漏补缺、集思广益，细化了新学期备课、授课、复盘全流程工作要求，进一步完善了课程教学方案，切实发挥了集体备课抱团赋能、提质增效的教研作用。

最后，老师们围绕后续的心理健康教育课题申报工作开展专项研讨，全力推进科研工作的落地落实。

本次新学期教科研会议内容充实、靶向精准，拓宽了教师数智化育人视野，凝聚了教研、科研工作合力。下一步，心理健康教育中心将持续深耕课堂教学、创新育人模式、攻坚科研课题，全方位、多角度守护学生心理健康，助力学校育人工作再上新台阶。