“相伴求索之路，书写成长篇章”——潍坊工商职业学院2023年“师爱我”心理健康教育活动月圆满结束！

师爱，是教育的前提和开始，是通往教育成功的桥梁，也是最基本的教育原则。“随风潜入夜，润物细无声。”老师撒播爱的阳光，学生感受师生间的温情、同学间的关爱互助，营造和谐、温暖、团结友爱的大学生活环境。为了弘扬尊师重教的良好风尚，让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，我校于2023年11月到12月开展了以“心绽放·惜青春·期未来”为主题的“师爱我”心理健康活动月。

在“师爱我”心理健康活动月中，心理健康教育中心组织全校六个学院通过开展一系列活动，进一步加强了我校大学生心理健康教育工作，促进大学生形成良好心态，树立正确的价值

以“心绽放·惜青春·期未来 ——我的大学我做主”为主题开展演讲比赛。我校2022级和2023级全体在校大学生积极参加，踊跃报名。2022级学生围绕“如何客观合理地认识自己？如果科学地分析环境？如何制定职业目标？采取怎样的行动计划？”等相关话题进行演讲，通过演讲确定自己的近期目标和未来规划。2023级学生则围绕“来到大学，新的起点，新的征程，如何快速适应大学生活？如何确定大学生活目标？如何制定学习计划？如何愉快而充实地度过大学美好时光？”等相关话题进行演讲，用满分的热情去迎接美好的大学生活，大学生活不再枯燥无味,更多是充满了色彩的。这个目标像是一盏明灯,照亮了学生们前进的方向。

乐学工作坊。心理健康教育全体教师利用课外活动时间组织开展了“乐学工作坊”活动。引导学生们“乐学”“爱学”激发内在动力，树立专业志趣。立足“知学”、“会学”，提供专业指导,致力于授业解惑,力促“共学”、“共进”,搭建师生之桥,构建学习共同体。活动极大的帮助了学业发展动力不足,学业迷茫,学业适应不良想要积极发展的在校大学生。

谈心谈话助成长。我校心理健康中心利用UPI和SCL-90量表对2022级和2023级全体在校大学生进行心理健康测评普查，根据结果所筛查出的学生由各班辅导员、各二级学院心理工作站站长和心理健康中心教师进行谈心谈话。通过心理健康测评普查以及谈心谈话流程，加强了老师与同学之间的沟通交流，学生可以更好地感受到来自老师的关心和关爱，引导学生关心自身，悦纳自己，不断提高学生积极心理品质。

“戴高帽”活动明知己。主要对象为2023级全体在校大学生。通过此次“戴高帽”活动让学生知道自己有哪些优势品质，进而在生活和学习上多使用自己的优势。学会欣赏他人，学会关注自己和同学的优点。每个大学生以“最棒的我”为主题，自制一张卡片，在本班教室中特定位置统一展出，从而激励自己积极向上的学习心态，促进同学间团结友爱。

师者如光，微以致远。优秀的教师，不仅是传道授业解惑的良师，更是拨开前途迷雾、照亮心灵成长的引路人。通过”10·25师爱我”心理健康活动月的开展，强化学生对学校心理健康教育和关爱生命教育活动的参与、体验与实践，更好的引导大学生正确认识自我,明确大学生活目标,很多同学都表示通过这次活动让他们收获颇多,珍惜青春、努力学习、完善自我、发展自我。